Мониторинг готовности первоклассников к обучению в школе

В общеобразовательных организациях Белгородской области проведен ежегодный мониторинг готовности первоклассников к обучению в школе. Изучение уровня психического развития детей является основой как для организации всей последующей воспитательно-образовательной работы, так и для оценки эффективности педагогического процесса в условиях детского сада.

По предварительным данным в исследовании приняло участие 16924 обучающихся 1-х классов из 527 общеобразовательных организаций области, что составляет 96,3% от общего количества первоклассников.

Все материалы переданы в ОГБУ «Белгородский региональный центр психолого-медико-социального сопровождения» для анализа психологического состояния детей, актуальных и потенциальных проблем их развития для дальнейшего прогноза, коррекции и управления в рамках образовательной системы.