Международные исследования

PISA

Материалы семинара ОГБУ "БелРЦОКО" по теме "Оценка качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся" Скачать...

Вебинар ФГБНУ "ФИПИ" для учителей физики и географии по теме: «Использование заданий для оценки естественнонаучной грамотности обучающихся в рамках изучения предметов естественнонаучного цикла» подробнее

Вебинар ФГБНУ "ФИПИ" для учителей химии и биологии по теме: «Использование заданий для оценки естественнонаучной грамотности обучающихся в рамках изучения предметов естественнонаучного цикла» подробнее

Федеральный проект «Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся» подробнее

Основные результаты международного исследования PISA-2018 подробнее

Краткий отчет по результатам исследования PISA-2018 скачать

Открытые задания исследования PISA-2018 скачать

Международные исследования образовательных достижений обучающихся PISA, рекомендуемые для использования по предмету «История» скачать

Международные исследования образовательных достижений обучающихся PISA рекомендуемые для использования по предметам  Обществознание», «Право», «Экономика» скачать

PISA: математическая грамотность скачать

Основные подходы к оценке естественнонаучной грамотности скачать

Основные подходы к оценке математической грамотности скачать

Основные подходы к оценке читательской грамотности скачать

Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач скачать

Примеры открытых заданий по математике (по материалам международного исследования образовательных достижений учащихся PISA 2003, 2012 гг.) скачать

Примеры открытых заданий по естествознанию. PISA-2006 скачать

Примеры открытых заданий по естествознанию. PISA-2015 скачать

Примеры открытых заданий по математике. PISA-2000 скачать

Примеры открытых заданий по математике. PISA-2003 скачать

Примеры открытых заданий по финансовой грамотности. PISA-2012 скачать

Примеры открытых заданий по чтению. PISA-2000 скачать

Примеры открытых заданий по чтению. PISA-2009 (по материалам апробационного исследования) скачать

Примеры открытых заданий по чтению. PISA-2009 скачать

Сборник заданий. PISA-2000 скачать

Сборник задач по математике (в рамках международного исследования PISA) скачать

TIMSS

Приказ департамента образования Белгородской области от 25 апреля 2019 года № 1195 "О проведении международного исследования TIMSS-2019 в Белгородской области" Загрузить

TIMSS (Международное исследование качества математического и естественнонаучного образования) подробнее

Анализ результатов TIMSS-2019 скачать

PIRLS

Статистический отчет «Об итогах проведения основного этапа международного исследования качества чтения и понимания текста PIRLS в Белгородской области в апреле 2021 года» скачать

В международном исследовании качества чтения приняли участие старооскольские школьники.mp4

Руководство по проведению компьютерного тестирования 4 класс скачать

Руководство  по проведению тестирования в тетрадях 4 класс скачать

Приказ департамента образования Белгородской области от 8 апреля 2021 года №852 "Об организации проведения основного этапа международного исследования качества чтения и понимания текста PIRLS в Белгородской области" скачать

• Программа диагностики компьютеров «digitalPIRLS System Check». скачать
• Программа «Mini-Player». скачать
• Руководство по диагностике компьютеров. скачать

Руководство для школьного координатора 4 класс скачать

Материалы совещания региональных координаторов международного исследования PIRLS-2021 (5 апреля 2021 года):

• Система мониторинга образовательных результатов учащихся на основе интеграции международных сопоставительных исследований качества образования и национальных оценочных процедур, Илья Сергеевич Денисенко, заместитель директора ФГБУ «ФИОКО», к.п.н.
• Участие Российской Федерации в международном исследовании PIRLS: о чем говорят результаты исследования, направления совершенствования читательской грамотности младших школьников, Галина Сергеевна Ковалева, руководитель Центра оценки качества образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», к.п.н.
• Новые подходы к оценке читательской грамотности в международном исследования PIRLS-2021, Галина Александровна Сидорова, старший научный сотрудник Центра оценки качества образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», к.п.н.
• Новые подходы к оценке читательской грамотности в международном исследования PIRLS-2021: ePIRLS, Марина Ивановна Кузнецова, ведущий научный сотрудник Центра начального образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», д.п.н.
• Особенности проведения исследования PIRLS в 2021 году в образовательных организациях, Галина Александровна Сидорова, старший научный сотрудник Центра оценки качества образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», к.п.н.
• Ссылка на запись совещания региональных координаторов международного исследования PIRLS-2021 https://www.youtube.com/watch?v=8j-4Ma_BZkE

PIRLS (Международное исследование качества чтения и понимания текста) подробнее

Полный аналитический отчёт по результатам исследования PIRLS-2016 скачать

Компьютерное тестирование

Демонстрационные варианты компьютерных тестов PIRLS. подробнее

Тестирование в тетрадях

Демонстрационные варианты тетрадей (Т7 и Т8) с критериями оценивания заданий (по материалам исследования PIRLS 2016 года). скачать

Демонстрационные варианты тетрадей (Т1 и Т2) с критериями оценивания заданий (по материалам исследования PIRLS 2001 года). скачать

Демонстрационные варианты тетрадей (Т3 и Т4) с критериями оценивания заданий (по материалам исследования PIRLS 2006 года). скачать

Демонстрационные варианты тетрадей (Т5 и Т6) с критериями оценивания заданий (по материалам исследования PIRLS 2011 года). скачать

Семинары // вебинары

Вебинар 1. «Особенности оценки читательской грамотности в международном сравнительном исследовании PIRLS-2021». 25 декабря 2019 г. подробнее

Вебинар 2. «Особенности оценки читательской грамотности младших школьников в международном сравнительном исследовании PIRLS-2021». 23 декабря 2020 г. подробнее

Вебинар 3. «Особенности оценки читательской грамотности в международном сравнительном исследовании PIRLS-2021». 25 декабря 2020 г. подробнее